加强教师队伍培训，适应新时期班主任工作

加强教师队伍培训，适应新时期班主任工作

4月23、24日两天，我校组织20余名班主任教师参加了由中国教育学会中小学德育研究分会主办的“以尊重为价值导向，推进班主任工作”研讨会暨全面贯彻《中小学班主任工作规定》高级研修班的培训。

本次研讨会上，中央教科所访问学者、中央教科所和谐德育课题组核心成员韩玲老师，北京市西城区八中德育主任石伏平老师，天津市“十佳”师德楷模、“十佳”班主任张水老师等先后做了精彩的报告。

4月26日星期一，在班主任例会上，班主任们畅谈了对本次培训的感受。

初一年级副主任杨萍老师：通过参加培训，感受颇深。今后家长会要认真备课，批评学生应站在尊重学生的角度并掌握好分寸。

高二班主任郑建伟老师：作为年轻班主任，希望今后多参加培训，以便使我们年轻班主任尽快成长。作为班主任，要站得高，看得远;几位老师所举的案例，对自己极具启发性，今后要努力工作，来体会成就感。

高一班主任张丽娜老师：前几年不当班主任，感觉和学生的代沟加深了。通过聆听韩玲老师的报告，面对新的课程改革，作为班主任，必须用新的眼光来看90后的学生，重视情感教育，拉近与学生的距离，多激励学生。

高二年级班主任刘建伟老师：通过聆听几位教育专家的报告，收获很多。过去只是照搬规章制度，工作方式方法比较单一，今后工作中，要努力使自己具备灵活应变的思维能力，遇事冷静，对问题有正确的分析与判断，采取积极有效的方式处理问题。

高二年级班主任郭鹏飞老师：今后要学会多与学生及家长进行思想沟通，用自己的情感去感化学生。做到爱中有严，严中有爱，爱要通过严表现出来，严又要以爱为基础。

高三年级班主任严文君老师：通过参加培训，感受最深的是，作为班主任要有一个健康的心理，要健全自己的品德行为，因为只有品德高，才能保安全。

……

教育处顾庆龙主任最后进行了总结：几位教育名家把自己十几年甚至几十年作为班主任工作的经验通过生动的案例给我们进行了介绍，其报告的共同特点是：作为班主任，首先要热爱班主任工作，应保持一种正常、乐观和积极向上的心态;在教育学生过程中，要尊重学生，要具备灵活应变的处事能力;要正确处理好与学生家长的关系，与学生家长形成教育合力;作为班主任，要有过硬的专业素质，是教学能手;只有这样，才能把班主任工作做好，才能有成就感，也才能享受到做班主任的快乐与幸福。两天的培训，我们班主任们的确学到了很多知识，感受也颇深。希望各位班主任对几位教育名家的成功经验与做法，在今后的班主任工作中进行渗透、发展、创新，真正享受到做班主任工作的快乐与幸福!

2010年4月26日