宋伟校长在新学期第一次升旗仪式上献词

老师们，同学们：

金秋时节，丹桂飘香，经过一个愉快的暑假，我们迎来新的学期年。今天，我们沐浴着九月的晨光，在这里举行新学年第一次升旗仪式，首先 ，我代表全校教工热忱地欢迎初一、高一年级的新同学加入石家庄二中西校区这个温暖的大家庭，你们的到来为学校注入了新鲜的血液。欢迎初二、初三、高二、高三年级的同学们重返校园。本学期，为了加快融入二中教育集团步伐，我校派出6位教师到二中南校区交流，另有11位教师从二中南北校区调来到我校任教，让我们用热烈的掌声欢迎他们。同时，我也祝愿全体师生在新学期身体健康、工作顺利、学业进步。

新学期，新起点。今天开始我们又将投入到新一轮紧张的学习生活中。相信每位同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，除了要有坚定的决心、坚强的意志，还要有两个最基本最重要的前提，那就是-----自立和自律。

一、学会自立。先讲一则故事：一天，茧上裂开了一个小口，一个人恰好看到了，于是他开始细心地观察。蝴蝶艰难地将身体从那个小口中一点点地挪出来，几个小时过去了，似乎没有任何进展了，看样子已经筋疲力尽了。

看到这里，这个人决心给蝴蝶帮点忙：他拿来一把剪刀，小心翼翼地将茧打开。蝴蝶很容易地挣脱出来了。但是它的身体缩成一团，翅膀紧紧地贴着身体。

人在期待着蝴蝶翅膀展翅飞舞。然而，这一刻始终没有出现!实际上，这只蝴碟在余下的生命里都只能带着萎缩的身子和干瘪的翅膀爬行了，它永远也不能飞起来。

人并不知道，蝴蝶从茧上的小口挣扎而出，这是上天的安排，要通过这一挤压过程将体液从身体挤压到翅膀，这样它才能在脱茧之后展翅飞翔。而这关键的一步无人可以替代，必须由它自己来完成。

一个人自立的过程就是一个化蛹为蝶的过程——默默付出时间和精力，有时候忍着撕心裂肺的痛，一步一步挣扎着向前。有时候我们是那样渴望可以得到解脱，我们想过放弃，我们想不再努力，为什么不去找一条容易的路呢?我们一千次、一万次地问自己。是啊，那样就可以不再痛了。可是如果我们停止了努力，借助了别人强大的双手，最终可能是会让我们永远失去飞翔的能力。

化蛹为蝶是我们成为一个独立的人的必经之路，没有人能够替代我们去成长，这一过程只能靠我们自己去经历。在这个过程中，我们脱离脆弱，逐渐变得坚强，最终使自己成为一个独立的人。当每一个新的生命降临人世之时，就意味着他(她)必须学会自立，独立存在。这就要求每位学生首先学会自立。

二、学会自律。俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，有了纪律，生活会变得井然有序，工作会变得有条不紊，学习也会变得平和安静。

从人的本性上来说，没有人喜欢被纪律约束，人们更多的是对自由的渴望，对无拘无束生活的向往;然而，现实社会中无数事例证明一个道理，没有纪律约束的自由不是真正的自由，而是放纵。

大家可能想象不到的是，就在美国这个最崇尚自由的国度，学校对学生的纪律要求反而比我们要高的多，对学生违反纪律的处罚也很重。学校开学的第一天学生带回家的不是课本，而是学校一张张的校规，学校要求学生和家长都要认真阅读，然后家长签名后再交还学校。学生在校期间违反了校规，学生家长也必须承担一定的责任。如果有学生无故旷课、习惯性迟到、或是在正常教学时间内使用手机、或是携带食品和饮料进入教室、图书馆等，就可能被罚禁吃午饭或者关禁闭。在英国，一个学生几次违反课堂纪律，影响教师上课，学校就有权将其停课，由家长带回教育，直至改正，因为英国法律规定不能因为一人影响全体同学正常听课的权利。

不管在哪个国家哪所学校，制度的管理、纪律的约束都是为了使校园变得文明安全，为了让每个人获得真正平等的自由。如果我们每个人都能克制自己的言行，时时事事自觉，纪律有和没有一样，这就是纪律的终极目标——自律，即自我规范、自我约束。美国心理学家曾做过的一个实验，我曾经讲述给高二和高三年级的学生，实验是这样的：将一群3-4岁的孩子放在同一个房间，并放上糖果，告诉他们只能等工作人员回来了再吃。然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下了糖果。以后，工作人员跟踪调查发现，没吃糖果的孩子成年后在事业上大多很成功，而吃了糖果的那部分孩子都少有成就，并且失业率很高。可见，自律往往就是一个人成功的基础所在。

其实，当你感受到纪律的重要性并自觉地遵守它们时，纪律就不再是一种束缚你的力量，而是快乐和自由的真正源泉。课堂上，全神贯注，有序和谐，老师上课的春风就会吹进每一位同学的心田;集会时，全场肃穆，静心听讲，我们就能表达尊重、收获思考;自习课时，我们静心自学，不随便讨论，不随意走动或进出，就不会打扰别人的学习和思考，自己也能获得最大的学习效率;校园中，我们文明有礼，不乱丢垃圾，见到垃圾主动捡起来，不破坏公物，我们就能享受洁净优雅的环境;寝室里，整洁有序，大家亲如兄弟姐妹，我们就能享受家的温馨。这些看似简单的事情，实际上都是在营造一个良好的学习和生活氛围。相反，如果无视纪律，毫无自律意识，那么你既不能让自己真正自由，也会剥夺周围人的自由。

同学们，新学期学校还要组织大家学习《石家庄二中西校区学生校园一日常规》，旨在使大家明晰做为一名中学生应当遵循的行为准则，大家要认真学习，逐条熟记，做到心中有纲，无论大家以前表现如何，请从今天开始，严格遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，认真履行《校园一日常规》的内容，从小事做起，从容易的事做起，磨练自己的意志品质，培养良好的行为习惯和极强的自律意识、自控能力，做到在学校期间是合作、探究、宽容、文雅，孝父母、敬老师、爱同学的优秀学生，在社会上是思维活跃、言行规范，既具有民族精神又具有国际视野的优秀公民。

台湾一位著名的企业家曾经说过：“没有好习惯，成功不容易;拥有好习惯，失败不容易。”让我们从新学期的第一周开始，尝试自立与自律，体会良好的行为习惯给自己给他人带来的美好。将他律内化为自律，大家就会发现在新的学期我们将收获更大的希望，获得更大的成功!

谢谢大家!

2014年9月1日