沉淀经典课堂——记我校教师参加第三届全国高中名校同课异构活动

2015年4月26、27日，石家庄二中西校区语文、数学、英语、物理、生物、历史学科的六位老师，在学校的大力支持下，来到了美丽的文化大省山西，参加了一场教改研讨会。这次研讨会的主题是：第三届全国高中名校九学科同课异构，暨“沉淀经典课堂 领先翻转课堂”教学示范与教改研讨。

4月26日，在全国排名前20的山大附中，我校教师与来自山西各地、河北、江苏、天津、山东等地的老师，观摩了山大附中与石家庄二中老师的同课异构。两种课堂各有千秋，一种以老师讲授为主，一种以学生活动为主。前者展示了教师自身深厚的功底，敏捷的思维，清晰有力的表达及富有逻辑的板书。后者在教师的风趣引导下，将山大附中学生的巨大潜力调动起来，课堂上学生对中美国家经济的分析与建议，涉及到国家政策、民生关注、环境保护、国民心理等等方面，俨然成为一个个国家高级智囊，赢得在场师生的阵阵掌声与感叹。

4月27日，山东昌乐一中的翻转课堂展示，让人对这一课堂模式颇多感慨。出发点非常好，希望能实现学生自主学习与训练展示的完美结合，真正挖掘学生自身的主动性，让学生实现“学而有收获，乐而有能力”。但具体如何实施才真正站在了学生的角度，真正学有所得，学有所效，恐怕还需细细打磨与研究。

一个学校的教学应采取怎样的模式才算先进，才算前沿?这是目前教学改革浪潮中各学校都在思考与探究的问题。其实邓小平早就说过：不管白猫还是黑猫，只要抓住老鼠就是好猫……

山东昌乐一中翻转课堂展示

翻转课堂学生展示环节

石家庄二中教师示范课

我校教师参与评课交流

山大附中校园文化

山大附中校园文化

代表教师