弘毅之火|二中西举办小组合作评价方案交流研讨会

　　为了进一步优化我校以小组合作为核心的高效课堂课堂教学、提高教育教学质量，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围。我校于4月20日举办了石家庄二中西校区小组评价方案研讨会。活动由教务处常乐主任主持。

　　这次研讨会的主要内容为本校三位教师的小组合作评价方案分享。首先进行分享的是李泽华老师，李老师以课堂的三个环节为主线从课前准备，课中学习最后到课后检测都设计了不同的评价方法，详细呈现了高中数学学科的小组评价机制，给老师带来了完整的可操作性展示。

　　韩佳萍老师详细阐述了如何进行高中语文学科小组评价的有效实施。从评价原则，组建小组，评价方法和评价方案四个方面，将小组合作学习的评价机制各个方面的具体操作环节和流程进行了详细的说明。她认为，师生一体，师生协调的有序有效配合，才能将小组评价落到实处。

　　康再青老师具体介绍了班级小组筹建的准备过程，针对学生的多层次状况，立足现实，从小组长的查找，小组文化的制定，评价环节的设计到组长会议的有机整合等方面，介绍了自我设想与预期的评价目标。最后，樊茹副校长进行总结发言，对三位老师给予肯定，并鼓励大家再接再厉，继续完善小组合作学习的建设。与会的教师聚精会神，不时做着记录，沉浸其中。整个研讨活动的交流形式新颖，气氛融洽，在轻松愉快而又不乏严谨的氛围中进行，不知不觉持续了将近1个小时的探讨研究。

　　此次研讨交流活动为我校教师搭建了相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，促进了教师的专业成长，包括小组评价方法、小组合作教学理念、教学艺术各方面等等，同时三位教师的精彩发言，也让所有在场教师都受益匪浅，整个研讨会在意犹未尽中徐徐落下了帷幕。

教务处常乐主任主持活动

老师分享经验

樊茹副校长总结讲话