石家庄二中西校区邀请市教科所教育质量监测中心专家作《学校评价和学科评价探索》专题培训

新课程改革的核心理念是一切为了促进学生的发展，而评价是尊重学生主体地位，促进学生发展的重要环节，是充分发挥教师主导作用，促进学生主动学习的有效手段。新课改首次提出了“改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价，健全综合评价”。

樊茹副校长主持培训

为提升老师们对教学评价的理念认识，4月19日下午，石家庄二中西校区邀请市教科所教育质量监测中心王朝阳主任为高中部教师作了题为《学校评价和学科评价探索》的主题报告。

王朝阳主任以2022年全省录取数据为例，从评价条件、百分位的概念、等效分、贡献率、命中率等方面，为老师们进行了详细的讲解。一个半小时的讲座，老师们收获满满，对后期教育教学努力的方向有了更加清晰的认识。