专家引领 助力成长｜石家庄二中西校区刘洋信息名师工作室邀请河北师大专家指导工作室研修工作

11月21日，石家庄二中西校区刘洋信息名师工作室迎来河北师大教育学院张攀峰教授及其带领的研究生团队，开展了一次＂特别＂专题教研。二中西校区李建鹏副校长、科研科杨俊巧主任一同参加。李建鹏副校长代表学校对张教授及同学们的到来表示了热烈欢迎，并希望通过专家引领与帮助，能够有力提升学校的信息化建设。会上杨俊巧主任对学校整体情况、学校信息化发展现状和“弘毅之舟”名师工作室总体工作等情况进行了全面介绍。

李建鹏副校长欢迎专家的到来

杨俊巧主任介绍学校概况

参观微型智慧农业基地

菘韭成畦带雪忪，在学校知源楼六楼劳动种植基地，吴世杰和王成老师向来宾介绍了模拟智慧农业灌溉系统运转及智能设备工作原理，张教授听后提出，农业基地可以为学校各学科提供多元化服务。如通过信息课程中“人工智能”模块所需要的生活场景，可帮助同学们更好地理解信息化，数字化对促进生产生活进步的重要作用。在进行校本课程开发时，可以因地制宜借助其资源优势来完成整个模块的编撰。

参观劳动教学基地

随后，张教授一行又来到班级教室和学生宿舍，对智慧班牌、智慧宿管系统管理应用进行了考察，并对平台维护、数据处理等进行了指导与点拨，为日后工作室研修工作指出了多维度的发展方向，令人思路洞开。

张攀峰教授指导工作

参观结束后，大家在工作室进行了座谈与交流。刘洋老师向来宾介绍了工作室发展情况，并热切希望专家对研修瓶颈问题给予帮助。张教授对所提问题逐一进行了分析指导。她强调，目前社会信息化按“硬件—软件—数据”阶段快速发展，而课程内核也从“学科素养”提升到了“信息能力”“数字化意识”等维度，教师要引导学生关注数据的价值，关注课程学习与生活实践的紧密联系。学科学习不仅要“顶天”还要“立地”，立足现实才会更深入理解课程设置的意义，利用学科学习创新、创造才是我们的培养方向。张教授高维度引领让大家犹如醍醐灌顶，再次加深了对新课标的理解与感悟，充分认识到只有加强自身研修才能更好地促进个人发展，并通过教师个体职业发展助力学校整体飞跃提升。

刘洋信息名师工作室是二中西校区首批成立的学科特色工作室之一，自成立以来响应新课标要求，及时调整学科教学方向与模式，以新课标背景下学生思维能力的建构入手，通过对学科素养培养模式与策略的调整，实现信息中考、高中学考成绩稳步提升，并以此作为研究方向。

2023年春工作室就与师大教育学院张攀峰教授接触，着手进行校本课程（人工智能与智能设备、编程初步等）的开发合作，以期利用师大前端的技术与理念，精研课标新内容，实现适合二中西学情的高效教学。10月底，工作室刘洋与王成老师参加了“河北省电教技术学会科技服务团项目”专家研讨活动。对技术教学如何开展，教师个人成长、学科变革背景下教师价值、学科教学研究的意义与价值等进行了深入学习交流。在此基础上本次研修通过高校专家走进中学，了解需求，对接途径，实现师大对学校信息课程的科学指引，为工作室成果转化提供帮助，进而实现信息名师工作室与师大专业研究生团队的共同发展与提升。